「国語」の指導・学習法 小5後半、サピックス国語の難易度上昇について（説明文・論説文の注意ポイント）
中学受験の国語のテストは、小5の後半（二学期以降）、急に難しくなります。特にサピックスにそれが顕著です。
算数であれば、小5夏～後半にかけて「比」「割合」「立体図形」といかにも難しそうな単元が並ぶので、ご家庭としても多少は心構えがで...
「国語」の指導・学習法
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「国語」の指導・学習法 中学受験 「酷語」からの脱出。国語の成績はなぜ安定しないのか？
「国語の点数が、テストによって急降下するときがある」「成績のムラを無くしたい。どうすれば無くせるのか？」というお悩みをお持ちの方がいると思います。
その問いにお答えしますと、国語という教科はムラを完全になくすことは難しいです。国語が...
「国語」の指導・学習法 中学受験 語彙力アップの方法とは？ 問題集・テキストの使い方
中学受験を目指すご家庭から、「うちの子、語彙力がないんです」とはよく受ける相談です。
市販の教材をやらせてみたものの、力がついている感じがしないのでやめたとか、難しい日本語は無限にあるので網羅しきれず、「キリがない」のでやめたとか、...
「国語」の指導・学習法 家庭教師は見た！ 中学受験で成績が伸びる子のリビングルームとは？
家庭教師という仕事柄、たくさんのお宅を訪問していますが、「今後、この子は（少なくとも文系科目は）伸びるだろうな」というのは、部屋の様子、特にリビングルームで判断できます。
受験と関係のない本が目につく場所にある
大体、リビング...
「国語」の指導・学習法 小6 国語のテストは、「設問の読み方」で差がつく（その２：合不合判定テスト 第一回）
先週末に行われた『合不合判定テスト 第一回』はいかがでしたでしょうか？ 「基本的な問題はできていると思うけれど、あと一歩の伸びがほしい！」という受験生にぜひ見直してもらいたいのが、問題文の読み方（設問解釈）です。
前回の記事では、サ...
「国語」の指導・学習法 小6 国語のテストは、「設問の読み方」で差がつく （その１：サピックス マンスリーテスト＆組分けテスト）
中学受験も、小6以降になると、テストの問題が難しくなります。テキストの基本問題においては、それなりの正答率であるが、テストとなると以前よりも〇がつかなくなった。あるいは、サピックスオープン、週テスト Sコース、NN志望校別オープン模試など...
「国語」の指導・学習法 中学受験 国語、記述問題の苦手を無くそう！－ 部分点を半分取る方法
中学受験において、国語の記述問題が書けない、点が取れない、ということでお悩みのご家庭は多いはずです。そこで、原因分析と対策についての記事を書くことにしました。
今回は、国語を苦手としている子が、【部分点を半分取る】ことを目標に、家庭...
「国語」の指導・学習法 中学受験 偏差値問わず不足しがちな国語力「文章をイメージ化する力」について(2)－説明文の読み方
前回の記事では、中学受験の国語においては、成績的にはハイレベルな生徒でも、大人からすると、実に意外なところでつまずいていることがある、というお話をしました。（※ この記事の前編はこちらです）
ありがちなつまずきの一つに、「文章を読ん...
「国語」の指導・学習法 中学受験 偏差値問わず不足しがちな国語力「文章をイメージ化する力」について(1)
中学受験において、国語の成績が上がらない原因は、お子さんそれぞれ。その子が、普段どういった読み方をしているか？ 今まで、どのような「言葉」にまつわる生活を送ってきたか？ どのような点でつまずいているのか？ そういったことを見極めるのが、教...
「国語」の指導・学習法 中学受験 国語の成績が上がらないタイプとは？（また、その解決策）
中学受験において、国語力を身につけるには、「（１）読書・会話に代表される日常習慣に気を使う」、「（２）国語という教科としての文章の読み方、解き方を学ぶ」どちらも大切である、というのが持論です。
今回は、前者（１）に関連する「国語の成...